İngilizce kaç ayda öğrenilir sorusunun cevabı, “öğrenmek” ile neyi kastettiğine ve haftada kaç saat ayırdığına bağlı. Cambridge English’in rehber değerlerine göre sıfırdan günlük hayatı idare edeceğin B1 seviyesine yaklaşık 350–400, rahat ve akıcı konuşacağın B2 seviyesine 500–600 rehberli ders saati gerekir. Haftada 6 saat çalışan biri için bu B2’ye 19–23 ay, yurtdışında haftada 15 saat ders alan biri için 8–9 ay eder.
Kısa cevap: Sıfırdan B2’ye yaklaşık 500–600 ders saati gerekir (Cambridge English). Haftada 3 saatle bu 3 yıldan fazla, haftada 6 saatle 19–23 ay, yurtdışında haftada 15 saatle 8–9 ay, haftada 22,5 saatlik yoğun kursla 5–6 ay sürer. Bir seviyeden diğerine geçmek kabaca 200 saat ister.
Aşağıdaki tüm süreler, yayımlanmış saat değerlerinden yaptığımız hesaplardır, yani tahmindir. Kimse sana “şu kadar ayda kesin B2 olursun” diyemez; ama haftalık tempona göre gerçekçi bir takvim çıkarabilirsin.
Önce hedefi netleştir: “İngilizce öğrenmek” hangi seviye?
İnsanlar “İngilizce öğrendim” derken çok farklı şeyleri kastediyor. Avrupa Konseyi’nin CEFR ölçeği bu belirsizliği ortadan kaldırıyor ve dili A1’den C2’ye altı seviyede tanımlıyor. Seviyelerin ayrıntılı tanımlarını İngilizce seviyeleri A1–C2 yazısında anlattık; süre hesabı için şu üç hedef yeterli:
- B1, “idare ederim”: Seyahatte, alışverişte, tanıdık konularda kendi başına iletişim kurarsın.
- B2, “rahat konuşurum”: Ana dili İngilizce olan biriyle iki taraf da zorlanmadan konuşursun; birçok iş ve üniversite başvurusunda istenen düzey bu civardadır.
- C1, “akademik ve profesyonel”: Toplantı, sunum, akademik metin gibi zorlu ortamlarda dili esnek kullanırsın.
Hedefini bu üç basamaktan birine bağlamadan “kaç ay” sorusunun anlamlı bir cevabı yok.
Cambridge’e göre seviye başına ders saati
Cambridge English, sıfırdan başlayan biri için her seviyeye ulaşmak üzere gereken toplam “guided learning hours” (öğretmenli ders ve gözetimli çalışma saati) değerlerini yayımlıyor. Cambridge bu rakamların yalnızca rehber olduğunu, bir seviyeden diğerine geçişin yaklaşık 200 saat sürdüğünü ve sürenin dil geçmişine, çalışma yoğunluğuna, yaşa ve ders dışında dile ne kadar maruz kaldığına göre değiştiğini belirtiyor.
| Seviye | Sıfırdan toplam rehberli saat |
|---|---|
| A1 | 90–100 |
| A2 | 180–200 |
| B1 | 350–400 |
| B2 | 500–600 |
| C1 | 700–800 |
| C2 | 1.000–1.200 |
Bu saatler toplamdır. B1’deysen ve B2’ye çıkmak istiyorsan hesaba yalnızca aradaki fark girer, yani kabaca 200 saat.
İngilizce ne kadar sürede öğrenilir? Haftalık saate göre ay ay tablo
Süreyi belirleyen asıl değişken haftalık ders saati. Aşağıdaki tabloda Cambridge saatlerini dört farklı tempoya böldük (1 ay ≈ 4,3 hafta). Tatil, sınav ve hastalık araları hesaba katılmadı; gerçek takvimde yüzde 10–20 pay bırakmak mantıklı.
| Sıfırdan hedef | Haftada 3 saat (Türkiye’de akşam kursu) | Haftada 6 saat (kurs + düzenli ödev) | Haftada 15 saat (yurtdışı genel kurs) | Haftada 22,5 saat (yurtdışı yoğun kurs) |
|---|---|---|---|---|
| A2 | 14–15 ay | 7–8 ay | yaklaşık 3 ay | yaklaşık 2 ay |
| B1 | 27–31 ay | 14–15 ay | 5,5–6 ay | 3,5–4 ay |
| B2 | 39–47 ay | 19–23 ay | 8–9 ay | 5–6 ay |
| C1 | 54–62 ay | 27–31 ay | 11–12 ay | 7–8 ay |
Hesap: Cambridge toplam saati ÷ (haftalık saat × 4,3). Tahmindir.
Tablodaki en çarpıcı fark tempodan geliyor. Haftada 3 saatle bir yılda yaklaşık 155 ders saati yaparsın; yurtdışında haftada 15 saatlik bir kurs bu saati yaklaşık 10 haftada tamamlar. Haftada 15 ve 22,5 saatin dil okullarında nasıl karşılık bulduğunu genel İngilizce ile yoğun İngilizce farkı yazısında anlattık.
Kendi kendine çalışma bu saate dahil mi?
Kısmen. Cambridge’in saatleri öğretmenli dersi ve gözetimli çalışmayı anlatıyor; dizi izlemek ya da uygulama açıp birkaç dakika kelime çalışmak bunun yerine geçmez. Ama ders dışı çalışma, derste öğrendiğinin kalıcı olmasını sağlar. ABD Dışişleri Bakanlığı’nın dil eğitim kurumu FSI de kendi süre tahminlerini haftada 23 saat ders ve 17 saat bireysel çalışma varsayımıyla veriyor. Yani yoğun programlarda bile ders kadar ödev ve tekrar beklenir.
Başlangıç seviyene göre gerçekçi süre
Türkiye’de okulda yıllarca İngilizce görmüş biri genellikle sıfırdan başlamaz. Seviye testinde A2 ya da B1 çıkman, tablodaki sürelerin önemli bir kısmını zaten tamamladığın anlamına gelir. Önemli olan, seviyeni dört beceride ayrı ayrı ölçmek; okuma B1, konuşma A2 gibi bir profil çok yaygın.
| Şu anki seviyen → hedef | Yaklaşık ek saat | Haftada 6 saatle | Haftada 15 saatle |
|---|---|---|---|
| A2 → B1 | yaklaşık 200 | 7–8 ay | 3 ay |
| B1 → B2 | yaklaşık 200 | 7–8 ay | 3 ay |
| A2 → B2 | yaklaşık 400 | 15–16 ay | 6 ay |
| B2 → C1 | yaklaşık 200 | 7–8 ay | 3 ay |
Hesap: Cambridge’in “seviye başına yaklaşık 200 saat” değeri esas alındı. Tahmindir.
Seviye yükseldikçe ilerleme daha yavaş hissedilir. A2’de her hafta yeni kalıplar öğrenip farkı hemen görürsün; B2’den sonra kazanım daha çok kelime inceliğinde, doğrulukta ve hızda olur. Bu yüzden B2 → C1 aşamasında birçok öğrenci 200 saatten fazlasına ihtiyaç duyar.
Örnek senaryo: üniversite son sınıf, B1, hedef B2
Seviye testinde B1 çıktın, mezuniyet sonrası iş başvuruları için B2 düzeyinde konuşmak istiyorsun. Türkiye’de haftada 2 akşam kurs (6 saat) ve düzenli ödevle B2’ye kabaca 7–8 ayda yaklaşırsın; araya sınav dönemi ve tatil girerse bu 9–10 aya uzar. Yurtdışında haftada 20 derslik (15 saat) bir kursla aynı ilerleme yaklaşık 12–13 hafta sürer. Dil okulu için hafta planlamasının ayrıntıları dil okulu kaç hafta olmalı yazısında.
Örnek senaryo: tam zamanlı çalışan, sıfıra yakın başlayan
İşin yoğun ve İngilizcen A1 civarında. Türkiye’de 6 ay boyunca haftada 3 saat ders alırsan yaklaşık 78 saat yaparsın; bu, A1’i sağlamlaştırmaya yeter. Ardından yıllık iznini ve ücretsiz izni birleştirip yurtdışında haftada 15 saatlik 12 haftalık bir kursa gidersen yaklaşık 180 saat daha eklenir. Toplam 260 saat civarı, Cambridge değerlerine göre A2’yi tamamlayıp B1 yolunun başına gelmek demek. Tek başına Türkiye’deki tempoyla aynı noktaya varmak yaklaşık 20 ay sürerdi.
Süreni kısaltan ve uzatan etkenler
Aynı saat sayısıyla iki kişi farklı yere varabilir. Cambridge’in saydığı etkenler (dil geçmişi, yoğunluk, yaş, ders dışı maruz kalma) pratikte şu davranışlara dönüşüyor:
Süreyi kısaltır:
- Kesintisiz tempo. Haftada 6 saatlik planı 3 ay sürdürüp 2 ay ara vermek, kazanılanın bir kısmını geri götürür.
- Konuşma ve yazmada geri bildirim. Öğretmenin düzelttiği her cümle, tek başına çözdüğün onlarca test sorusundan değerli.
- Ders dışında dile maruz kalmak: İngilizce podcast, altyazılı dizi, telefon dilini değiştirmek, yurtdışındaysan aile yanı konaklama.
- Önceden başka bir yabancı dil öğrenmiş olmak.
Süreyi uzatır:
- Yalnızca gramer ve test çözmek, konuşmayı “seviye gelince başlarım” diye ertelemek
- Seviyenin altında bir sınıfta haftalarca kalmak
- Hedefsiz çalışmak: “biraz geliştireyim” yerine “Mart sonuna kadar B2” gibi tarihli bir hedef koymamak
Konuşma tarafını hızlandırmak için uygulanabilir yöntemleri İngilizce konuşma nasıl geliştirilir yazısında, en sık yapılan hataları dil öğrenirken yapılan hatalar yazısında topladık.
Türkiye’de mi, yurtdışında mı? Süre farkı nereden geliyor?
Saat başına öğrenme hızı Türkiye’de ve yurtdışında aşağı yukarı aynıdır; fark, bir haftaya kaç saat sığdırabildiğinde ortaya çıkar. Türkiye’de işle ya da okulla birlikte haftada 3–6 saat ders gerçekçi bir üst sınırken, yurtdışındaki bir dil okulunda haftada 15–22,5 saat ders standarttır. Buna ders dışında markette, otobüste, ev arkadaşınla konuşurken geçen saatler eklenir.
Türkiye’de çevrim içi kursla başlayıp belirli bir seviyeden sonra yurtdışına gitmek de sık tercih edilen bir yol. İki seçeneğin maliyet ve verim karşılaştırmasını online kurs mu, yurtdışı dil okulu mu yazısında bulabilirsin. Uzun süre kalmayı düşünüyorsan ülkenin vize kuralı da süreyi belirler: örneğin İrlanda’da çalışma hakkı veren Stamp 2 için ILEP listesindeki en az 25 haftalık bir programa, haftada en az 15 saat derse ve %85 devama ihtiyaç var. Ülke seçimi için İngilizce öğrenmek için en iyi ülkeler yazısına göz atabilirsin.
Kendi süreni 5 adımda hesapla
- Seviyeni ölç. Ücretsiz bir çevrim içi test fikir verir, ama konuşmayı da ölçen bir değerlendirme daha gerçekçidir. Yurtdışındaki okullar ilk gün yazılı test ve kısa bir görüşme yapar; nasıl işlediğini dil okulu seviye tespit sınavı yazısında anlattık.
- Hedef seviyeyi ve tarihi yaz. “B2, Haziran 2027” gibi.
- Saat farkını bul. Aradaki her seviye için yaklaşık 200 saat say.
- Haftalık saatine böl, aya çevir. 400 saat ÷ 15 saat ≈ 27 hafta ≈ 6 ay.
- Pay bırak ve sınavı ekle. Tatil ve yorgunluk için yüzde 10–20 ekle; belge gerekiyorsa IELTS ya da benzeri bir sınava 2–4 hafta format hazırlığı koy.
Hesapladığın süre Türkiye’deki temponla 2 yılı aşıyorsa, yurtdışında 3–6 aylık yoğun bir dönem toplam süreyi ciddi biçimde kısaltabilir. Sana uygun süre ve programı birkaç soruda görmek için sana uygun program testini çözebilir, ülkeleri ve okulları yurtdışında dil okulu rehberinde ve dil okulu programları sayfasında karşılaştırabilirsin.
Kaynaklar
- Cambridge English – Guided learning hours
- Council of Europe – CEFR level descriptions
- U.S. Department of State – Foreign Language Training (FSI)
- Irish Immigration Service Delivery – Planning to study in Ireland
Seviyeni ve hedefini birlikte değerlendirip gerçekçi bir takvim çıkarmak istersen ücretsiz danışmanlık alabilirsin.
Yayın: Bilgiler en son tarihinde kontrol edildi Kaynak: Cambridge English (guided learning hours); Council of Europe CEFR seviye tanımları; U.S. Department of State FSI (Foreign Language Training); irishimmigration.ie Vize, ücret ve çalışma kuralları değişebilir; başvurudan önce resmî kaynaktan kontrol edilmelidir.
